Efter genomgången kurs ska studenten, inom områdena nedan, kunna:

• redogöra för forskningsläget internationellt och nationellt, relaterat till valt forskningsproblem inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper
• redogöra och argumentera för valda metoders relevans.

• söka, kritiskt granska samt sammanställa kunskap utifrån planerad studie av identifierat problemområde inom omvårdnad
• tillämpa teorier, värdegrunder eller teoretiska begrepp i relation till identifierat problemområde
• formulera ett forskningsproblem och argumentera kring detta utifrån aktuellt forskningsläge för identifierat problemområde
• självständigt planera, genomföra, rapportera och försvara ett vetenskapligt arbete
• kritiskt granska annat vetenskapligt arbete samt som opponent leda en kritisk dialog med respondenten.

• värdera vald metod utifrån relevanta kvalitetskriterier
• värdera och diskutera resultaten i relation till aktuellt forskningsläge, teoretiska utgångspunkter, etiska aspekter, jämställdhet, samhällsrelevans och hållbar omvårdnad
• värdera examensarbetets betydelse och tillämpning inom omvårdnad med inriktning mot vård av äldre
• utifrån det egna examensarbetet kunna identifiera förslag på fortsatt forskning.

- kunskapssammanställning av valt område
- tillämpning av vetenskapliga metoder (datainsamling, bearbetning, analys och sammanställning) tillämpning av forskningsetiska principer
- skriftlig vetenskaplig rapport av genomförd studie och försvar av eget vetenskapligt arbete
- opposition av annan students vetenskapliga arbete såväl skriftligt som muntligt
- populärvetenskaplig presentation av eget vetenskapligt arbete

Kursen är webbaserad. Genomförandet innebär självständigt arbete under handledning i grupp såväl som individuellt samt seminarier.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt kandidatexamen i omvårdnad eller sjuksköterskeexamen om 180 hp inkl. ett avslutat examensarbete om minst 15 hp eller motsvarande och svensk legitimation som sjuksköterska. Dessutom krävs avslutade kurser i Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7,5 hp samt ytterligare kurs om 7,5 hp inom huvudområdet Omvårdnad, med inriktning vård av äldre (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.

Kursen examineras genom:
ett examensarbete i form av ett självständigt arbete inklusive halvtidsseminarium, opponentskap och respondentskap, samt en muntlig populärvetenskaplig presentation av examensarbetet.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Självständigt arbete inkl. halvtidsseminarium, respondentskap, opponentskap samt populärvetenskaplig presentation	15 hp	U/G

Blomqvist, K., Edberg, A¬K., Ernst Bravell, M., & Wijk, H. (2021). Omvårdnad och äldre. (1 ed.). Studentlitteratur.

Polit, D. F., & Beck, Cl. T. (2021). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. (11 ed.). Wolters Kluwer.

Sandman, L., & Kjellström, S. (2018). Etikboken: Etik för vårdande yrken. (2 ed.). Studentlitteratur.

Vetenskapsrådet. (2017). God forskningssed.
www.vr.se/download/18.2412c5311624176023d25b05/1529480532631/Godforskningssed_VR_2017.pdf

World Medical Association. (2013). The WMA’s Declaration of Helsinki on Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects. www.wma.net/policies-post/wma-declaration-of-helsinki-ethical-principles-for-medical-research-involving-humansubjects


Kompletterande material
Vetenskapliga artiklar eller avhandlingar tillkommer.
Senaste upplaga av kurslitteraturen skall användas.