Efter genomgången kurs ska studenten, inom områden nedan, kunna:

• redogöra för centrala begrepp inom normalt åldrande samt identifiera olika sjukdomstillstånd inom geriatrik och äldrepsykiatri
• identifiera, beskriva och utvärdera omvårdnadsinterventioner vid demenssjukdom
• redogöra för samskapande omvårdnad för barn, vuxna och äldre vid avancerad hemsjukvård samt vid livets slutskede
• beakta kultur och genusperspektiv i samband med vård i hemmet.

• kritiskt granska och reflektera över kunskapsstöd och nationella riktlinjer vid vård i livets slutskede
• integrera kunskap samt analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer vid vård i hemmet
• bedöma och argumentera för undersökningar och behandlingar vid avancerad hemsjukvård samt vård i livets slutskede
• självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder leda, genomföra och utvärdera kvalificerade uppgifter.

• visa självkännedom och empatisk förmåga genom att använda reflektion som metod i sitt arbete
• reflektera över och identifiera sitt behov av ytterligare kunskap samt av att tillämpa vetenskaplig forskning inom demensvård och palliativ vård
• reflektera över etiska aspekter vid demensvård och vård i livets slutskede.

- gerontologi, geriatrik och psykogeriatrik
- omvårdnad vid demenssjukdom och palliativ vård
- lagar och författningar som rör hemsjukvård
- medicinteknik vid vård i hemsjukvården
- kunskapsstöd, nationella riktlinjer och nationella kvalitetsregister
- symtomlindring vid palliativ vård med fokus på smärta, illamående, trötthet, andnöd och ångest
- teamsamverkan

Kursen genomförs som distanskurs via nätet med campusträffar i form av föreläsningar, gruppuppgifter och seminarier samt tillämpningsövningar vid kliniskt träningscentrum (KTC).

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt kandidatexamen i omvårdnad eller sjuksköterskeexamen om 180 hp inkl. ett avslutat examensarbete om minst 15 hp eller motsvarande och svensk legitimation som sjuksköterska. Vidare krävs ett års yrkeserfarenhet som sjuksköterska.
Dessutom krävs avslutad kurs Omvårdnad inom specialistsjuksköterskans ansvarsområde 7,5 hp eller motsvarande.

Kursen bedöms med betygen A, B, C, D, E, FX eller F.

Kursen examineras i form av två individuella skriftliga uppgifter som redovisas vid seminarier, klinisk examination samt en projektplan i par.

Kursen examineras av universitetslektor.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Individuella skriftliga uppgifter	4 hp	A/B/C/D/E/FX/F
Klinisk examination	1 hp	U/G
Seminarier	1 hp	U/G
Parvis projektplan	1,5 hp	U/G

Björngren- Cuandra, C. (2010). Omvårdnad i mångkulturella rum – frågor om kultur, etik och reflektion. Studentlitteratur.

Blomqvist, K., Edberg, A., Ernsth Bravell, M., & Wijk, H. (Red). (2017). Omvårdnad & Äldre. Studentlitteratur.

Drevenhorn, E. (2017). Hemsjukvård. Studentlitteratur.

Henricson, M. (Red.). (2017). Vetenskaplig teori och metod- Från idé till färdigt examens-
arbeten. Studentlitteratur.

Strang, P. (2020). Palliativ vård inom äldreomsorgen. Vårdförlaget AB.

Ternestedt, B.M., Henoch, I., Österlind, J., & Andershed, B. (2017).
De 6 s:n: en modell för personcentrerad palliativ vård. Studentlitteratur.

Senaste upplaga av kurslitteraturen ska användas.