Efter genomgången kurs ska studenten, inom områden, kunna:

• redogöra för betydelsen av olika vetenskapsteoretiska perspektiv och metodologiska utgångspunkter
• redogöra för några centrala kvalitativa och kvantitativa vetenskapliga angreppssätt och begrepp
• redogöra för forskningsprocessens olika steg.

• formulera ett forskningsproblem, genomföra en forskningsundersökning med analyser och slutsatser
• tillämpa begrepp kopplat till vetenskapliga metoder och angreppssätt
• försvara eget och kritiskt granska andras examensarbeten i socialt arbete
• analysera och bearbeta relevant aktuell forskning inom socialt arbete
• redogöra för forskningsetiska principer och diskutera forskningsetiska problem i studier i socialt arbete.

• reflektera kring praktiska implikationer i relation till det egna examensarbetet
• kritiskt reflektera över egen personlig och professionell utveckling i relation till kunskap och forskningsmetoder i socialt arbete.

- forskning i socialt arbete
- forskningsprocessen
- centrala begrepp och ansatser inom vetenskaplig metod
- forskningsetiska principer
- vetenskapligt rapportskrivande
- försvar och opposition av examensarbeten
- personlig professionell utveckling – terminsreflektion

Kursen genomförs i form av föreläsningar, seminarier och datalaborationer samt parvis författat examensarbete under handledning.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt avslutade kurser Socialt arbete, profession och kunskapsområde 15 hp, Socialt arbete, social- och välfärdspolitik 7,5 hp, Grundläggande psykologi för socionomer 7,5 hp, Psykologiska perspektiv i socialt arbete 7,5 hp, Sociologiska perspektiv i socialt arbete 15 hp, Migration, integration och socialt arbete 7,5 hp, Juridik, handläggning och dokumentation i socialt arbete 30 hp, Socialt arbete, verksamhetsförlagda studier I 7,5 hp, Socialt förändringsarbete på grupp- och samhällsnivå 7,5 hp, Socialt förändringsarbete med individ och nätverk 15 hp, samt genomgångna kurser i Samtal i socialt arbete 7,5 hp, Socialt arbete, verksamhetsförlagda studier II 15 hp och Socialt arbete, psykisk funktionsnedsättning och psykisk ohälsa 7,5 hp, (eller motsvarande).

Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Kvantitativ forskningsmetod examineras genom en individuell skriftlig tentamen. Kvalitativ forskningsmetod examineras i form av en muntlig gruppresentation. Uppsatsplanen examineras i form av en parvis, skriftlig inlämningsuppgift.

Examensarbetet examineras i form av en parvis författad uppsats som presenteras och försvaras i ett seminarium. I samråd med examinator kan examensarbetet genomföras individuellt. Till momentet hör att opponera på ett annat examensarbete och deltagande i ytterligare två seminarier. Dessutom ingår en skriftlig individuell terminsreflektion som även diskuteras muntligt vid ett seminarium.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Skriftlig tentamen	3 hp	U/G
Gruppresentation	1,5 hp	U/G
Skriftlig inlämningsuppgift	2 hp	U/G
Examensarbete	15 hp	U/G/VG
Terminsreflektion	1 hp	U/G

Almquist, Y. B., Kvart, S., & Brännström, L. (2019). A practical guide to quantitative methods with SPSS. Research Reports in Public Health Sciences. (no:2019:2). Stockholm University,
www.su.figshare.com/articles/preprint/A_practical_guide_to_quantitative_methods_with_SPSS/10321829?file=22477367

Bryman, A. (2018). Samhällsvetenskapliga metoder. Liber.

Rienecker, L., & Jørgensen, S. P. (2019). Att skriva en bra uppsats. Liber.

Teater, B., Devaney, j. & Forrester, D. (2017). Quantitative research methods for social work. Palgrave Macmillan.

Vetenskapsrådet. (2024). God forskningssed. www.vr.se/analys/rapporter/vara-rapporter/2024-10-02-god-forskningssed-2024.html

Vetenskapliga artiklar tillkommer.
De senaste utgåvorna av litteraturen ska användas.