Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

- beskriva humanekologiska perspektiv på människans tillvaro
- redogöra för och diskutera mänsklig påverkan på livsuppehållande system utifrån ett lokalt och globalt perspektiv
- redogöra för samt problematisera de olika miljöetiska utgångspunkterna

- reflektera över förutsättningar för hållbara samhällen och ekologiska beroenden
- reflektera över och jämföra konsekvenserna av olika miljöetiska inriktningar
- reflektera över hur vår egen livsstil påverkar omgivningen såväl lokalt som globalt

- värdera och kritiskt diskutera humanekologiska perspektiv på hållbar utveckling
- värdera och kritiskt diskutera konsekvenserna av mänskliga handlingar utifrån olika miljöetiska ståndpunkter
- värdera och kritiskt förhålla sig till vår tids globala miljöproblem

• Humanekologiska perspektiv på människans tillvaro
• Människans historia
• Befolkningsutveckling
• Naturresurser
• Vår tids globala miljöproblem
• Hållbar utveckling
• Miljöetik

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och övningar individuellt och i grupp.

I kursen används digital lärplattform, exempelvis PingPong.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning/handledning under den tid som angavs för det kurstillfälle som sökande blivit antagen till. Därefter upphör rätten till undervisning/handledning.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet

Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.

Undervisning och kurslitteratur utgör grund för examination.

Bedömning sker utifrån en individuell, skriftlig inlämningsuppgift, samt två gruppuppgifter/litteraturseminarier som även inkluderar individuella prestationer.

En student som fått godkänt betyg på ett examinationsmoment kan inte examineras igen för att höja betyget. Mer information kring bedömning av enskilda lärandemål och kriterier för betygssättning tillhandahålls i studieanvisningar vid kursstart.

En student garanteras minst tre provtillfällen, inklusive ordinarie provtillfälle, för aktuellt kurstillfälle.

Efter att ha blivit underkänd vid examination på samma moment tre gånger har student rätt att på begäran, om möjligt, få därpå följande examination bedömd och betygsatt av ny examinator. Beslut om byte av examinator fattas av utbildningschef.

Om en kurs upphör eller ändras väsentligt erbjuds examination enligt den förutvarande kursplanen vid minst två tillfällen inom ett år efter beslutet.

För betyget Godkänd på kursen krävs betyget Godkänd på samtliga tre examinationsuppgifter.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Examination	7,5 hp	U/G

Uppföljning av undervisning sker fortlöpande under kursen. Kursvärdering sker vid kursens slut. Kursvärderingen sammanställs och kommenteras av den kursansvarige läraren och om möjligt studentrepresentant/er (kursutvecklare), publiceras på lärplattform samt lämnas till utbildningsadministrationen. Kursvärderingen skall ligga till grund för kommande kursplanering.

Lyttkens, Carl Henrik. (2012). Människan - en ohållbar historia? Möjligheter till en hållbar utveckling ur ett historiskt perspektiv. Göteborg: Lyttkens förlag. 183 s.

Pointing, Clive. (1991). The Lessons of Easter Island. I C. Pointing.(red). A new green history of the world. The environment and the collaps of great civilizations. Harmondsworth: Peguin books. (Valda delar, cirka 50 s.)

Salwén, Håkan. (2013). Miljöetik : en introduktion. Stockholm: Thales Förlag. 173 s.

Worster, Donald. (1996). De ekologiska idéernas historia. Stockholm: SNS Förlag. 352 s.

Litteraturreferenser – så skriver du. http:ju.se/bibliotek/sok---skrivhjalp/litteraturreferenser---sa-skriver-du.html

Informationsmaterial om plagiat på högskolor och universitet. Interaktiva antiplagiatguiden. http:pingpong.hj.se/public/courseId/10128/publicPage.do. Finns även i kursens aktivitetet på lärplattformen (PingPong).