Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

- redogöra för personalvetarens funktion och ansvarsområden inom yrkesområdet samt dess koppling till ett urval av psykologiska teorier och modeller

- integrera teoretisk och praktisk kunskap om organisation
- reflektera över samspelet mellan personalvetarens och andra aktörer på en arbetsplats
- lägga ett kritiskt perspektiv på verksamheten och utifrån detta kunna diskutera företeelser, frågeställningar, situationer, och möjliga förbättringar
- diskutera frågeställningar och lösningar kopplade till HR, i dialog med olika grupper i verksamheten
- utföra givna uppgifter på utsatt tid

- reflektera över personalvetarens roll i förhållande till hållbart arbetsliv och därmed samhället i stort
- i den aktuella verksamheten göra bedömningar med hänsyn till relevanta etiska aspekter
- reflektera över sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens inom det personalvetenskapliga området

• Minst 180 timmars verksamhetsförlagd utbildning under 5 veckor i en för personalvetare relevant verksamhet under handledning
• Slutseminarium med muntlig presentation där erfarenheter från den verksamhetsförlagda utbildningen integreras med teoretisk kunskap om organisation, ledarskap och yrkesroll

Se innehåll.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt godkända kurser om minst 30 hp inom programmet varav 22,5 hp i huvudområde Psykologi och genomgångna kurser i Arbetsrätt I, 7,5 hp, Medarbetarcykelns HR-processer, 7,5 hp och Strategic HR for a Sustainable Working Life, 7,5 hp eller motsvarande.

Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.

Lärandemålen utgör grund för examination.

Kursen examineras genom aktiv närvaro på den aktuella VFU-platsen inklusive muntlig presentation vid ett slutseminarium.

Frånvaro vid slutseminariet ersätts med skriftlig rapport.

För bedömning skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. En student som fått godkänt betyg på ett examinationsmoment kan inte examineras igen för att höja betyget. Mer information kring bedömning av enskilda lärandemål och kriterier för betygssättning tillhandahålls i studieanvisningar vid kursstart.

En student garanteras minst tre provtillfällen, inklusive ordinarie provtillfälle, för aktuellt kurstillfälle.

Efter att ha blivit underkänd vid examination på samma moment tre gånger har student rätt att på begäran, om möjligt, få därpå följande examination bedömd och betygsatt av ny examinator. Beslut om byte av examinator fattas av utbildningschef.

Om en kurs upphör eller ändras väsentligt erbjuds examination enligt den förutvarande kursplanen vid minst två tillfällen inom ett år efter beslutet.

Examinator har rätt att ge en anpassad examination eller låta studenten genomföra examinationen på ett alternativt sätt givet att lärandemålen kan säkras och att det finns synnerliga skäl härför, inbegripet studentens rätt till riktat pedagogiskt stöd.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
VFU	7,5 hp	U/G

Uppföljning av undervisning sker fortlöpande under kursen. Kursvärdering sker vid kursens slut. Sammanställning och kommentarer publiceras på lärplattform. Kursvärderingen ska ligga till grund för kommande kursplanering.

Valfri litteratur från utbildningens tidigare kurser samt kompletterande litteratur vald med hänsyn till aktuell verksamhet.

Litteraturreferenser – så skriver du
www.ju.se/bibliotek/sok---skrivhjalp/litteraturreferenser---sa-skriver-du.html

Interaktiva antiplagiatguiden
Informationsmaterial om plagiat på högskolor och universitet
Finns på lärplattformen