Efter genomgången kurs skall studenten

- ha kännedom om och visa förståelse för hur användande och utformning med artificiellt ljus påverkar människor i ett hållbart perspektiv
- visa förståelse för hur ljus, material, form och färg samspelar till en arkitektonisk helhet
- ha kännedom om perceptionslära och gestaltningsteori
- ha kännedom om belysningshistoria och arkitektur

- visa förmåga att i grupp formulera en idé för ett ljusdesignförslag
- visa fördjupade färdigheter i att med olika verktyg och modeller studera och visualisera ljusspridning och ljusfördelning i rum och miljöer
- visa förmåga att hantera relevanta programvaror
- visa förmåga att självständigt och i grupp välja lämpligt media för presentationer, presentera och genomföra presentationer
- visa förmåga att kunna uttrycka sig med skisser och visa färdighet i perspektivlära

- visa förmåga att analysera och reflektera kring sinnesbaserad rumsutformning
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens

Kursen ger en grundläggande förståelse för ljus som gestaltningselement i bebyggd miljö och hur en ljusgestaltning kan kommunicera uttryck och känslor. I kursen etableras vidare ett förhållningssätt till hur artificiellt ljus kan medverka till utformningen av en välbalanserad, stimulerande och visuellt behaglig miljö. Vidare studeras dagsljusets och det artificiella ljusets roll och användning i modern och historisk arkitektur. Studenten tillägnar sig grunden för ett kreativt förhållningssätt utifrån rummets/miljöns förutsättningar och olika krav på arkitektoniska och användarvänliga lösningar. Designprocessen, gestaltningsprinciper och teorier studeras och används tillsammans med olika metoder för att kommunicera visuell upplevelse. Studenten använder manuella och digitala tekniker för att kommunicera visuell upplevelse i ett gestaltningsprojekt.

Kursen innehåller följande moment:

Begrepp för att beskriva arkitektur och mänskligt upplevt ljus
- Visuella begrepp
- Rumsanalys
- Ljusanalys
- Arkitektoniska begrepp

Visualisering av ljus
- Manuella och digitala tekniker för visualisering

Gestaltning med ljus
- Sinnesbaserad ljusgestaltning
- Grundläggande teori kring hållbar design koppat till artificiellt ljus
- Inspiration och orientering i projekt och organisationer
- Ljus och atmosfär
- Rumsgestaltning
- Grundläggande formlära
- Designmetodik
- Färgsystem
- Perspektivlära

Ljus i arkitekturen

Belysningshistoria

Designprocessen
- Faser i designprocessen
- Dokumentation

Översikt över ljusets påverkan på människor

Laborationsteknik

Presentationsteknik
- Att presentera med powerpoint och poster
- Visualisering av ljus
- Olika metoder att kommunicera ljus

Gruppdynamik

Undervisning sker genom föreläsningar, laborationer och seminarier.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt Matematik 2a eller 2b eller 2c. Eller: Matematik B, Engelska A.

Kursen bedöms med betygen 5, 4, 3 eller Underkänd.

Kursens slutbetyg utgör en sammanvägning av ingående examinationsmoment. Kursens slutbetyg utfärdas först när samtliga moment godkänts.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Tentamen	3 hp	5/4/3/U
Laboration	7 hp	U/G
Projekt	5 hp	5/4/3/U

Kurslitteraturen fastställs 8 veckor innan kursstart.

Fridell Anter, K., Klarén, U (red.). (2014). Färg och ljus för människan - i rummet. Mölndal: AB Svensk Byggtjänst. ISBN 978-91-7333-653-6.

Garnert, J. (2016). Ut ur mörkret: Belysningens och ljusets kulturhistoria. Historiska Media.
ISBN: 9789175454047

Wänström Lindh, U. (2018). Ljusdesign och rumsgestaltning. Lund: Studentlitteratur. ISBN:978-91-44-12098-0