Efter genomgången kurs skall studenten

- visa förståelse för hur kundönskade funktioner i produkter kan integreras med designen

- visa förmåga att skapa en kravspecifikation för en produkt och beskriva hur denna styr utvecklingsarbetet.
- visafärdighet att planera, genomföra och presentera ett designprojekt och medverka i projektgruppen från idé till prototyp

- visa förmåga att utvärdera designprojektet i olika stadier för att styra utvecklingen mot ett önskat mål med hjälp av bland annat skisser, modeller och prototyper
- visa förmåga att ta ställning kring frågeställningar kring etik och hållbar utveckling inom möbeldesign.

Kursen behandlar design- och produktutvecklingsprocessen genom ett projektarbete där en möbel skapas efter en tänkt marknadssituation. I kursen ingår designmetodik, skissteknik, modell- och prototyptillverkning samt presentationsteknik. Möbelns estetiska och funktionella värden framhålls särskilt. Projektmetodik integreras som en naturlig del i kursen. Även hur möblerna kan möta en miljömässig och etisk hållbar utveckling integreras.

Kursen innehåller följande moment:
- Design- och produktutvecklingsprocess vid möbelkonstruktion
- Kund- och marknadsaspekter, produktutformning, materialval och produktionsvänlighet
- Skissteknik
- Modell- och prototyptillverkning
- Etik och hållbar utveckling
- Tillämpning av projektmetodik och presentationsteknik

Undervisningen ges i form av föreläsningar, övningar och projekt.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt genomgången kurs i Materialteknik och möbelkonstruktion, 6 hp (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen 5, 4, 3 eller Underkänd.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Projekt	9 hp	5/4/3/U

Bootcamp bootleg. Stanford d.school. Utgivningsår 2010. Hämtas från: https://dschool.stanford.edu/resources/the-bootcamp-bootleg, 2010.

Fastställs senast en månad innan kursstart.