Efter genomgången kurs skall studenten

- ha kännedom om vetenskapliga teorier som utgångspunkt för visuell utvärdering samt kunskap om aktuell forskning avseende belysning inomhus
- visa kunskap om belysningsplaneringsprocessen från idé, planering och utformning av den fysiska miljön till drift och förvaltning
- ha kännedom om förutsättningar för miljömässig hållbarhet i belysningsanläggningar
- visa fördjupad kunskap om planeringsmetoder baserade på visuell utvärdering

- visa färdighet i att kreativt driva projekt utifrån en medveten designprocess och inom givna tidsramar
- visa färdighet i att analysera problemställningar och behov samt att formulera och motivera förslag för en belysningsanläggning
- visa förmåga att utföra beräkningar som berör belysningsanläggningens dimensionering, kostnad och energiförbrukning
- visa förmåga att muntligt, skriftligt och visuellt kommunicera och presentera ett belysningsförslag på ett tydligt och säljande sätt

- visa förmåga att i planeringsarbetet resonera kring och tillämpa aktuella principer för hållbar design och utveckling
- visa insikt i att avgöra hur man möter brukarens behov av ljus
- visa förmåga att diskutera belysningsanläggningar med ett kritiskt förhållningssätt och identifiera sitt behov av ytterligare kunskap

Kursen innehåller moment som gör det möjligt att efter genomgången kurs självständigt planera och presentera belysning för innemiljö utifrån brukarens behov av ljus, rummets förutsättningar och aktuella krav på energieffektiva, hållbara och användarvänliga belysningstekniska lösningar.

Kursen innehåller följande moment:
- Tillämpa belysningsplaneringsprocessen
- Rums- och ljusanalys
- Ljusgestaltning i samspel med arkitektur och rumsgestaltning
- Orientering i aktuell forskning om ljus inomhus
- Hållbar ljusdesign
- Digitala verktyg och ritningsförståelse
- Kommunicera och presentera ett belysningsförslag muntligt, skriftligt och visuellt
- Kritiskt granska och opponera på projekt

Undervisningsformerna är projektarbete med handledning, föreläsningar, seminarier, laborationer och övningar.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt genomgångna kurser i Forma med ljus 15 hp, Grunder i belysningsteknik 9 hp samt Tillämpad matematik och fysik 6 hp (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.

Kursens slutbetyg utfärdas först när samtliga moment godkänts.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Projekt	7 hp	U/G
Laborationer	5 hp	U/G

Kurslitteraturen fastställs 8 veckor före kursstart.

En bok om belysning. Starby, L. Ljuskultur, 2014. ISBN 91-631-3529-9.

Kap 21, 23, 25, 26, 28. Övriga delar om interiör belysning och beräkningar som referens.

Ljus och Rum. Planeringsguide för belysning inomhus, fjärde utgåvan. Ljuskultur.
ISBN 978-91-637-2488-6.

Light for Art’s Sake. Lighting for Artworks and Museum Displays. Cuttle C. Elsevier, 2007.
ISBN 10:0-7506-6430-4. Fulltext finns biblioteket, Kap 1-2

Forskare och praktiker om ljus färg och rum. Anter Fridell Karin (red). Formas, 2006.
ISBN 91-5405966-6.

Färg & Ljus. För människan- i rummet. Fridell Anter, K., Klarén, U (red.). Mölndal: AB
Svensk Byggtjänst, 2014.
ISBN 978-91-7333-653-6.

Office lighting design. Kronqvist A.

Occupant preferences and satisfaction with the luminous environment and control systems in daylit offices: a literature review. Galasiu, A. & Veitch, J. (2006). Energy and Buildings, 38; 728–742. Fulltext finns på biblioteket

Ljus inomhus. Hjertén, R, Mattsson, I & Westhom, H. Stockholm: Byggförlaget, 2001.
ISSN 0284-7809. Gammal bok, Bläddra och läs intressanta delar

Länkar, kompendier och supplement i anslutning till föreläsningarna.