Efter genomgången kurs ska studenten, inom områdena nedan, kunna:

• redogöra översiktligt för rättsområdet socialrätt
• beskriva och förklara lagstiftarens intention, centrala juridiska begrepp och principers betydelse
• redogöra för Socialtjänstlagen (SoL), Lag med särskilda bestämmelser om vård av unga (LVU), Lag om vård av missbrukare (LVM), Lag om stöd och service för vissa funktionshindrade (LSS)
• redogöra översiktligt för grunderna i Lag om psykiatrisk tvångsvård (LPT) samt Lag om unga lagöverträdare (LUL)
• redogöra för mänskliga rättigheter.

• identifiera, formulera och lösa juridiska problem med juridisk metod
• förklara och argumentera för val av lösning på rättsliga problem
• tillämpa juridisk metod och använda rättskällor samt annan relevant litteratur för att lösa juridiska problem och frågeställningar
• ange korrekta referenser och lagrumshänvisningar.

• värdera och problematisera juridiken utifrån samhälleliga attityder, värderingar och förhållningssätt
• visa en medvetenhet om hur egna attityder och värderingar kan påverka förutsättningarna för socialt arbete och etiska ställningstaganden
• reflektera över betydelsen av olika rättsliga och etiska dilemman vid juridisk problemlösning i socialt arbete.

Kursen behandlar:
- Hälso- och sjukvårdslag (HSL)
- Socialtjänstlagen (SoL)
- Lagen med särskilda bestämmelser med vård av unga (LVU)
- Lagen om vård av missbrukare (LVM)
- Lag om stöd och service för vissa funktionshindrade (LSS)
- Lex Sarah (SoL)
- Lag om psykiatrisk tvångsvård (LPT)
- Lag om unga lagöverträdare (LUL)
- Juridisk metod
- Mänskliga rättigheter
- Socialrättslagstiftningen i relation till etnicitet, generation, klass, genus och etik

Kursen genomförs i form av distansutbildning via nätet i form av föreläsningar, diskussionsforum och individuella uppgifter. Kursen innehåller två obligatoriska campusträffar.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Kursen examineras i form av individuell skriftlig tentamen samt enskilda skriftliga inlämningsuppgifter som diskuteras vid seminarium.

Kursen examineras av universitetslektor.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Examination	6 hp	U/G/VG
Seminarium	1,5 hp	U/G

Uppdragsgivaren utser kursdeltagare.

Deltagare som genomgått uppdragsutbildning med godkänd examination erhåller högskolepoäng och kursbevis. Övriga deltagare får ett intyg över genomgången kurs.

Eneroth, E. (Red.). (2014). Juridik för socialt arbete. Malmö: Gleerups.

Norström, G., & Thunved, A. (2017). Nya Sociallagarna. Stockholm: Norstedts Juridik AB.

Socialstyrelsen. (2011). Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om Lex Sarah. SOSFS 2011:5. Stockholm: Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen. (2012). Sekretess- och tystnadspliktsgränser i socialtjänsten och i hälso- och sjukvården. Stockholm: Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen. (2012). Dokumentation av barnets bästa inom socialtjänsten. Stockholm: Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen. (2013). Socialstyrelsens allmänna råd om Ekonomiskt bistånd. SOSFS 2013:1. Stockholm: Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen. (2014). Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om Våld i nära relationer. SOSFS 2014:4. Stockholm: Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen. (2015). Handläggning och dokumentation inom socialtjänsten. Stockholm: Socialstyrelsen.

Senaste upplaga av kurslitteraturen ska användas.
Vetenskapliga artiklar, förarbeten och rättsfall tillkommer.