Kursen kommer att förmedla specialiserade kunskaper om grupper, grupprocesser och dess bakomliggande teorier. Kursen förmedlar även förmågan att kunna arbeta i team, kunna kommunicera samt hantera konflikter. Kursen förmedlar även om aspekter på ledarskapets funktion och betydelse för gruppers utveckling. Kursen ger även färdigheter i att förstå hur olikheter i personlighet, värderingar och erfarenheter påverkar samspel och utveckling i grupper.

Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

- Om teoretiska perspektiv på grupper, grupprocesser och gruppdynamik
- Om konflikter och konflikters uppkomst samt konflikthantering
- Om hur ledarskapet kan påverka klimat och funktionalitet inom en grupp
- Om mekanismer som är verksamma vid interaktion och utveckling inom grupper

- Identifiera hur ledarskapet kan påverka klimat och funktionalitet inom en grupp samt kunna identifiera och beskriva grupprocesser utifrån aktuell forskning
- Identifiera och beskriva grupprocesser bland barn och vuxna utifrån aktuell forskning
- Identifiera, värdera och kommunicera sina kunskaper om grupprocesser, särskilt med avseende på hur man kan främja delaktighet och komma tillrätta med olika former av marginalisering i pedagogisk/institutionell verksamhet
- Att kritiskt pröva egna värderingar, reflektera över egna och andras attityder och förhållningssätt i arbetet

- Redogöra för mekanismer som är verksamma vid interaktion och utveckling inom grupper samt på ett självständigt sätt arbeta för en lärande miljö och professionell utveckling inom verksamheten
- Aktivt arbeta för att skapa en delaktighet i gruppen
- Reflektera över och visa beredskap för att hantera olika konflikter i arbetslivet

- Grupper, grupputveckling och grupprocesser
- Relationer mellan individer och grupper samt mellan olika grupper
- Delaktighet och marginalisering
- Organisation
- Ledarskap
- Olika perspektiv och teorier om konflikter
- Konflikter och konflikthantering

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarie, grupparbeten, handledning, rollspel.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet.

Kursen bedöms med betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt (Yh).

Kursens slutbetyg baseras på en sammanvägning av resultaten i samtliga examinationsmoment.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Seminarier (2)	15 yhp	IG/G/VG
Skriftlig tentamen	10 yhp	IG/G/VG

- För betyget Godkänd ska den studerande uppfylla kraven i enlighet med kursens läranderesultat.
- För betyget Väl Godkänd ska den studerande utöver kraven för godkänd självständigt kunna analysera grupprocessens olika faser, reflektera över sin egen roll och delaktighet i gruppen samt kunna identifiera och hantera olika former av konflikter, föreslå lösningar samt motivera dessa lösningar i de olika situationerna.

Meddelas före kursstart.