Kursen ska ge den studerande fördjupad kunskap om upplevda värden i inredningar och produktdesign samt hur olika principer och krav påverkar utformningen av rum, inredningar, produkter och system. Kursen ska vidare ge förståelse för interaktionen mellan människa och ting (artefakt). Kursen ska vidare ge grundläggande kunskap i hur man skapar, vårdar och utvecklar varumärken och kundrelationer genom destinationsdesign, design management och marknadskommunikation.
Kursen bidrar delvis till lärandemål 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 12, 13.

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

1. Redogöra för begrepp och teorier inom ämnet visuell kultur och med hjälp av dessa analysera bilder för destinationsdesign
2. Redogöra för olika presentationsmaterial i olika skeden och med olika informationsinnehåll
3. Redogöra för kognitionsergonomi, upplevda värden i produktdesign och varumärkesstrategier med hållbart perspektiv

4. Genomföra och organisera grafisk information och kommunicera den i tävlingsformat, utställningsformat, web, layout mm på engelska
5. Genomföra och presentera en medveten idé, skapa ett budskap för en destination och kommunicera den i bild och grafisk layout på engelska

6. Värdera och kritiskt reflektera över estetiska val samt värdera hur dessa val påverkar sinnesförnimmelser och upplevelser för destinationsdesign
7. Kritiskt reflektera över hur bilder och visuella tekniker kommunicerar olika betydelser och kunna relatera det till destinationsdesign och upplevelse

- Presentationer: Ord – Bild – Text (bildvisning) Typsnitt mm
- Koncepttävlingar och destinationsdesign
- Identitet och varumärkesbyggande
- Upplevelsedriven design. Kvalitet och värden.
- Inredningsfotografering
- Interaktionsdesign och ergonomi
- Normkritisk visualisering

Undervisning sker i form av föreläsningar, övningar och handledning.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt någon av kurserna Bild, Teknik 1 eller Medieproduktion 1 med lägst betyget E/3/G (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt (Yh).

Bedömning:
Betyget är ett sammanvägningsbetyg av projekt och inlämningsuppgifter.
Läranderesultat 6 examineras med inlämningsuppgifter (5 Yhp)
Läranderesultat 1, 2, 3, 4, 5, och 7 examineras med projekt (20 Yhp)

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Inlämningsuppgifter	5 yhp	IG/G
Projekt1	20 yhp	IG/G/VG

¹ Bestämmer kursens slutbetyg vilket utfärdas först när samtliga moment godkänts.

- För betyg Godkänt skall den studerande uppnå kursens läranderesultat.
- För betyg Väl godkänt skall den studerande utöver kraven för Godkänt även, med hänsyn till läranderesultaten, kunna beskriva, motivera, analysera och dra slutsatser från sin egen arbetsprocess samt föreslå förbättringar.

Meddelas senast fyra veckor före kursstart, se Kurs-PM.